Semináře

Třebaže je Vojtova terapie reflexní, a tedy nepodléhá vědomému řízení člověka, nepůsobí pouze na tělo. Stejně tak hybná porucha se nemanifestuje pouze tělesně, ale zanechává svou stopu také v psychice - ve způsobu, jakým člověk jedná, pracuje se svými emocemi a reaguje na vnější podněty.

Vojtův princip nám říká, že nejsilnějším podnětem k pohybu vpřed je naše vlastní motivace. Dítě se nehýbe proto, že se tak rozhodne - jeho mozek mu spouští odpovídající hybné vzorce v reakci na jeho touhu poznávat svět kolem.

Zdravé dítě nepotřebuje žádný vnější stimul, aby se pohnulo vpřed - postiženému tento stimul dává Vojta.

Protože malé miminko je ve svém myšlení konkrétní, nijak své tělo nehodnotí a nemá o něm zatím  představu, má v tu chvíli Vojtova terapie nejvýraznější efekt. Čím konkrétnější, silnější a více ukotvená je však představa dítěte o tom, jak jeho tělo ve vztahu k vnějšímu světu funguje, tím náročnější je dosáhnout změny. 

Postupem času tak už nezáleží jen na tom, jak dobře se cvičí, ale i na tom, jaká je
  schopnost terapeuta rozeznat, jestli dítě pláče/nereaguje/reaguje proto, že

• cítí strach z výchozí polohy 
• cítí bolest
• cítí nejistotu v reakci, kterou cvičení vyvolá
• příliš o cvičení přemýšlí 

Proto je nezbytně nutné vědět, jaký vliv  na výsledek terapie má

• energie, s jakou o terapii mluvíme
• naše reakce na vzdor dítěte
• věk dítěte a jeho momentální psychická úroveň
• dynamika, s jakou dítě vedeme zaujmout výchozí terapeutickou polohu
• slova, která volíme, když mezi terapeutickými jednotkami chceme dítě vést k vědomému pohybu
• handling a struktura všech ostatních aktivit konkrétního dítěte
• charakter dítěte
• případné přidružené postižení

Touto problematikou se na seminářích ve spolupráci s Mudr. Stanislavem Severou dlouhodobě  zabývá Petra Fridrichová.
Probíhají za plné podpory fyzioterapeutky Veroniky Walther - Vojtové.

Jsou otevřeny jak rodičům, tak lékařům a terapeutům a pokrývají následující témata

• psychika ve Vojtově terapii u dětí s dětskou mozkovou obrnou
• psychika ve Vojtově terapii u dětí s Rettovým syndromem
• psychika ve Vojtově terapii u dětí s mentálním postižením
• vliv absence Vojtovy terapie na psychiku člověka s těžkou hybnou poruchou
• terapie a self-training starších dětí a dospělých s dětskou mozkovou obrnou (Vojta jako základ)

Telefon: 603 313 507